Wachsen mit der Grund­schule Heusen­stamm: Unsere Lerninhalte

Die Grundschule ist der Einstieg in ein verantwortungsvolles und neugieriges Leben in einer komplexen Welt. Für uns bei der Grundschule Heusenstamm steht deshalb das Lernen mit Sinn im Mittelpunkt: Es soll als sinnstiftender, aktiver Prozess erlebbar sein für Kinder, die sich als wirksam, kompetent und zugehörig empfinden. Hier sind unsere Lerninhalte.

Unsere Lerninhalte

Was Kinder bei uns lernen

Als staatlich genehmigte Ersatzschule arbeiten wir auf der Grundlage der schulrechtlichen Vorgaben des Landes Hessen.

Das bedeutet: Am Ende der Grundschulzeit erreichen unsere Schülerinnen und Schüler die gleichen verbindlichen Lernziele wie Kinder an staatlichen Grundschulen.

Unsere Kinder haben keine Nachteile beim Übergang auf weiterführende Schulen – im Gegenteil: Sie sind fachlich fundiert, selbstständig, lernfreudig und verantwortungsbewusst.

Die Lernziele

Die verbindlichen Lernziele der Grundschule in Hessen

Bis zum Ende der vierten Klasse führen wir unsere Schülerinnen und Schülern zu klar definierten Zielen. Diese Ziele sind verbindlich, der Weg dorthin jedoch darf ganz individuell und unterschiedlich sein:

  • Sichere Lese-, Schreib- und Sprach­kompetenzen in Deutsch: Leseflüssigkeit, Rechen­fertigkeiten, geometrische Grund­vorstellungen Problemlöse­fähigkeit

  • Sachunter­richtliche Grundlagen in Natur, Umwelt, Technik, Raum, Zeit, Gesellschaft und Geschichte

  • Soziale und personale Kompetenzen wie Kooperation, Verantwortungs­übernahme, Konflikt­fähigkeit und Selbststeuerung

  • Grundlagen ethischer, demokratischer und gesellschaftlicher Bildung

  • Kreative, musische und motorische Fähigkeiten

  • Lern- und Arbeits­techniken, die selbstän­diges und nachhaltiges Lernen ermöglichen

Unser Weg des Lernens

Kinder lernen nicht alle zur gleichen Zeit das Gleiche auf die gleiche Weise. Deshalb unterscheiden sich Reihenfolge, Tempo und Lernwege in unserer Schule bewusst von denen vieler Regelschulen.

Wir orientieren uns an den Entwicklungs­bedürfnissen von Grundschulkindern und begleiten jedes Kind individuell auf seinem Lernweg. Lernen entsteht bei uns nicht durch bloßes Abarbeiten von Stoff, sondern durch Neugier, Sinnzusammenhänge und echtes Verstehen.

Unsere Schülerinnen und Schüler begegnen der Welt als einem großen, zusammenhängenden Ganzen. Sie entdecken Naturphänomene, kulturelle Leistungen, mathematische Ordnungen und sprachliche Ausdrucksformen nicht isoliert, sondern in Beziehung zueinander. So entsteht Wissen, das trägt – und Interesse, das bleibt.

Wir eröffnen Kindern die Faszination der Welt und unterstützen sie dabei, Zusammenhänge zu erkennen, Fragen zu stellen und eigene Antworten zu entwickeln, Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen und ihre Fähigkeiten sinnvoll in die Gemeinschaft einzubringen.

Lernen mit Sinn - für Schule und Leben

Unsere Schule versteht Lernen als einen aktiven, sinnstiftenden Prozess. Kinder erleben sich bei uns als wirksam, kompetent und zugehörig. Sie lernen, ihre Stärken zu entfalten, Herausforderungen anzunehmen und ihren Platz in der Gemeinschaft zu finden.

So bereiten wir sie nicht nur auf die weiterführende Schule vor, sondern auf ein selbstständiges, verantwortungsvolles und neugieriges Leben in einer komplexen Welt.